Dans le monde du coaching d’équipe, l’approche « Feu » se distingue par son focus implacable sur les résultats et la performance. Inspirée par l’énergie vive et transformatrice du feu, cet outil vise à identifier et cultiver les indicateurs clés d’une dynamique d’équipe non seulement saine, mais véritablement propulsée vers l’excellence. Car une équipe performante n’est pas qu’une somme d’individus ; c’est un système complexe, où chaque élément interagit pour créer une synergie unique.

Sommaire

A Retenir

Qu’est-ce que la dynamique d’équipe ?

La dynamique d’équipe représente l’ensemble des forces et des processus qui opèrent au sein d’un groupe de personnes collaborant vers un objectif commun. 

La dynamique d’équipe représente l’ensemble des forces et des processus qui opèrent au sein d’un groupe de personnes collaborant vers un objectif commun. C’est ce qui se passe sous la surface, les interactions, les influences, les réactions, et les évolutions continues qui façonnent la manière dont une équipe fonctionne.

Plus concrètement, cela englobe plusieurs dimensions clés :

En somme, comprendre la dynamique d’équipe, c’est analyser l’alchimie complexe qui se crée au sein du groupe, bien au-delà de la simple addition des compétences individuelles. C’est observer comment les membres interagissent, collaborent et évoluent ensemble pour transformer les efforts individuels en réussite collective.

Pour le coach orienté « Feu », une équipe est perçue comme un système composé de sous-systèmes interdépendants. Cette approche peut être synthétisée par l’acronyme 

FEAT, représentant les quatre piliers fondamentaux :

Ces quatre dimensions sont en constante interaction, comme les éléments d’un foyer ardent : la clarté de la vision (F) alimente l’engagement humain (E), qui est canalisé par un management et une communication efficaces (A), le tout soutenu par une organisation et des compétences techniques solides (T).

Coaching d'Équipe
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Les Indicateurs de l’Énergie du Feu : Quand la Dynamique d’Équipe Crée des Résultats

Pour un coach d’équipe axé sur les résultats, identifier une bonne dynamique d’équipe passe par l’observation de comportements et de caractéristiques tangibles. Voici les 8 caractéristiques clés et leurs indicateurs associés, révélateurs d’une bonne dynamique d’équipe :

1. Une Puissance de Travail et l’Amour du Métier (et du Client) :

Indicateurs : Sens du résultat et de la productivité. L’équipe est tournée vers le client. Bon niveau d’expertises

2. Détermination, Calme et Confiance :

Indicateurs : Adhésion forte aux objectifs et appropriation de la vision et de la stratégie. L’autonomie et les initiatives sont valorisées, témoignant d’une culture de la délégation.

3. Relations Authentiques et Communications Propres :

Indicateurs : Le respect, l’estime et le feedback latéral sont omniprésents. Les relations sont authentiques, permettant de « parler vrai » et d’avoir des confrontations constructives. La convivialité et la bonne humeur règnent. Absence de « jeux psychologiques » (triangle dramatique, domination, séduction, culpabilisation, reproches, plaintes, séduction, jugements, interprétations, etc…)

4. Ouverture à la Différence et Respect pour les Avis Divergents :

Indicateurs : La concertation et une écoute de qualité sont de mise. L’expression et la prise en compte des différences sont encouragées, même en cas de positions non conflictuelles ou d’antagonismes respectés.

5. Recherche de l’Équité et de l’Équilibre :

Indicateurs : Des règles claires et respectées par tous. Les territoires et les rôles sont clairement identifiés.

6. Intérêt pour le sens de la mission, Créativité et Innovation, Joie collective :

Indicateurs : L’équipe manifeste une capacité à des débats d’idées inspirants et motivants. Les réunions sont participatives, stimulantes et productives.

7. Stratégie Claire et Connue, Affichage Transparent des Contributions :

Indicateurs : Les informations sont claires et opérationnelles. La mesure et l’affichage des performances et contributions individuelles et collectives sont transparents.

8. Désir Collectif de Dépassement, de Progression et de Réussite Collective :

Indicateurs : Les décisions sont co-construites, et l’on ressent un plaisir manifeste à travailler ensemble. La solidarité humaine et la cohésion de groupe, ainsi qu’un fort sentiment d’appartenance, sont palpables. Divers types de leaderships sont appréciés et valorisés. Des séminaires productifs et engageants, ainsi que le travail en sous-groupes, sont des pratiques courantes. Le management fournit des feedbacks réguliers, et l’évaluation du management par les N-1 est pratiquée.En tant que coach, en observant et en stimulant ces points de focalisation de l’attention collective, vous permettez aux équipes de co-construire une bonne dynamique collective.

D’autres indicateurs sont envisageables à partir d’une grille d’évaluation de la maturité collective :

De l’expertise à l’intelligence collective : les quatre stades de maturité d’une équipe

Parvenir à faire évoluer une équipe n’est pas une affaire de recette miracle, mais de processus. Derrière chaque collectif performant se cache une dynamique de maturation : lente, parfois chaotique, souvent invisible. Ce que l’on nomme “coaching d’équipe” ne consiste pas à insuffler une vision descendante, mais à permettre l’émergence d’une conscience collective à chaque étape du développement. La grille des quatre stades de maturité propose une lecture stratégique de ces évolutions et ouvre des pistes concrètes pour les leaders et les coachs qui accompagnent ces transitions.

Stade 1 : L’expertise individuelle – la performance en silos

À ce premier stade, la technicité est reine. Chacun maîtrise son domaine, mais la collaboration reste minimale. Les interactions passent souvent par le manager, et les réunions sont essentiellement descendantes. L’information circule peu entre pairs. L’équipe fonctionne comme un agrégat d’individualités performantes, mais sans dynamique collective réelle.

La coopération existe, mais elle est strictement technique. Les échanges sont rares, la réflexion stratégique est individuelle, et les valeurs partagées relèvent de l’affichage plus que de la pratique. Le manager joue un rôle central, souvent perçu comme l’expert parmi les experts. Il contrôle, il tranche, il décide.

Ce fonctionnement peut donner des résultats corrects à court terme, mais il présente des fragilités profondes. L’intégration de nouveaux membres est difficile. Les talents collaborent peu. Le climat peut être marqué par la défiance, la rétention d’information ou la compétition silencieuse. Le sentiment d’appartenance est faible. Et quand les résultats faiblissent, la mécanique s’enraye rapidement.

Stade 2 : La cohésion humaine – la chaleur sans la profondeur

L’équipe entre alors dans un second stade : celui du lien humain. On se connaît mieux, on rit ensemble, on organise des séminaires conviviaux. L’ambiance est bonne, les échanges sont chaleureux. Pourtant, cette harmonie reste fragile : les vrais sujets sont rarement abordés. Les conflits sont évités, les différences tues, les réunions manquent de fond. On échange beaucoup, mais sans vraiment se confronter.

Un exemple typique : celui d’une équipe commerciale soudée par l’affectif, loyale envers sa mission, mais épuisée et désorganisée. Leur lien affectif est fort, mais le cap collectif reste flou. Les actions ne sont pas suffisamment structurées, les pratiques peu partagées, les apprentissages dispersés.

Le manager, dans ce type d’équipe, devient un facilitateur. Il veille au climat, il relie. Mais s’il ne va pas plus loin, l’équipe stagne. Les non-dits s’accumulent. Le groupe fonctionne, mais il plafonne. Pour progresser, il lui faudra apprendre à affronter le réel : organiser ses actions, analyser ses résultats, oser les désaccords, formaliser ce qui fonctionne.

Stade 3 : Le projet fédérateur – l’engagement collectif émerge

Le véritable tournant s’opère ici. L’équipe se dote d’un projet commun qui transcende les intérêts individuels. Elle commence à fonctionner en “mode projet”, à échanger ses pratiques, à reconnaître ses erreurs, à rechercher les complémentarités. Le collectif prend le pas sur l’addition des talents. La valeur se crée dans la transversalité.

Chacun peut challenger ses pairs, proposer des idées, remettre en question les certitudes, y compris celles du manager. Le travail en sous-groupes devient systématique. L’écoute est active, les débats constructifs, et les différences sont perçues non plus comme un problème, mais comme un atout.

C’est dans ce type d’équipe qu’apparaît la notion de co-responsabilité : chacun devient acteur du fonctionnement collectif, et plus seulement de son propre périmètre. Les réunions ne sont plus des temps d’information mais des espaces de décision. Le manager, lui, devient un agitateur d’idées, un stratège qui pense le futur, un catalyseur d’intelligence.

Le risque ? L’excès de débats, la réunionite, des décisions prises mais non mises en œuvre. L’équipe produit beaucoup de réflexions… mais peut manquer de rigueur dans l’exécution. C’est ici que la structure, les outils de pilotage, les indicateurs deviennent indispensables pour canaliser l’énergie collective.

Stade 4 : L’intelligence collective – la performance systémique

Quand une équipe atteint ce stade, elle fonctionne sur un tout autre niveau. Le collectif est fluide, exigeant, centré sur l’excellence et l’apprentissage permanent. Les membres prennent des initiatives pour soutenir les autres, régulent leurs fonctionnements, débattent sans crainte. Ils cherchent ensemble à progresser, en permanence.

Les réunions sont productives, les feed-backs fréquents et profonds, les décisions partagées. Chacun a à cœur de “terminer les gestes”, d’aller au bout de ses engagements. Les confrontations sont normales, intégrées dans le fonctionnement, vécues comme un signe de maturité.

Ce niveau de fonctionnement est rare, mais il existe. Il nécessite un haut degré de confiance, de clarté sur les objectifs, de régulation continue. Le manager n’est plus le centre du système : il est un catalyseur, garant du cadre et du cap, mais l’équipe avance par elle-même.

Il y a néanmoins des risques : surcharge, déséquilibre vie pro/perso, perception d’arrogance vis-à-vis du reste de l’organisation. Les équipes à ce niveau sont parfois enviées, parfois incomprises. Leur exigence interne peut créer un écart culturel avec les autres entités.

Penser en dynamique, agir en conscience

Ces quatre stades ne sont pas des cases à cocher. Une équipe peut avancer, régresser, évoluer par à-coups. Ce n’est pas une échelle linéaire, mais une spirale. Le rôle du coach ou du manager est d’accompagner cette maturation, de sentir les besoins du moment, de proposer les bons rituels au bon moment.

Un point de bascule peut être un séminaire, une crise, un changement de manager, un projet stratégique. Encore faut-il que ces moments soient travaillés, et non subis. Le coaching d’équipe prend ici tout son sens : il ne s’agit pas de réparer, mais de faire émerger ce qui est déjà là, en latence.

En fin de compte, ce n’est pas la performance qui crée la maturité collective. C’est la maturité collective qui rend la performance durable. Cultiver cette dynamique demande du temps, du courage et une capacité à tenir l’exigence sans jamais rompre le lien. Car c’est dans cette tension fertile entre efficacité et humanité que naît la véritable puissance des équipes.

Voici un questionnaire de diagnostic du stade de maturité collective, inspiré des slides 20 à 38 du document transmis, enrichi et structuré pour offrir une évaluation fine. Il comporte 32 questions, soit 8 par stade de développement :

  1. Expertise individuelle
  2. Cohésion humaine
  3. Fédération autour d’un projet
  4. Intelligence collective

Chaque question propose 4 choix de réponse, correspondant chacun à l’un des 4 stades. Ce système permet un auto-positionnement nuancé, fondé sur l’observation du vécu d’équipe.

Questionnaire d’évaluation du stade de maturité collective d’une équipe

Mode d’emploi :
Pour chaque question, choisissez la réponse qui décrit le plus fidèlement la réalité actuelle de votre équipe. Une seule réponse par question. Il y a 32 questions, réparties en quatre blocs correspondant aux quatre niveaux de maturité.


Bloc 1 – Expertise individuelle

  1. Dans votre équipe, la communication passe surtout :
    A. Par le manager ou des process formels
    B. Par des échanges cordiaux mais souvent superficiels
    C. Par des interactions organisées et régulières
    D. De façon fluide, spontanée et transversale
  2. Lorsqu’un nouveau collaborateur arrive :
    A. Il doit faire ses preuves seul
    B. Il est accueilli gentiment mais peu accompagné
    C. Il bénéficie d’un parrainage structuré
    D. Toute l’équipe se mobilise pour l’intégrer
  3. Le rôle du manager est perçu comme :
    A. Un expert qui tranche et contrôle
    B. Un animateur bienveillant
    C. Un stratège qui construit la vision collective
    D. Un catalyseur qui facilite l’intelligence du groupe
  4. En cas de désaccord ou de conflit :
    A. Le sujet est évité, chacun garde ses rancœurs
    B. On cherche à préserver la bonne entente, au prix du fond
    C. Le désaccord est discuté collectivement pour décider
    D. La confrontation est recherchée pour enrichir les idées
  5. La stratégie de l’équipe :
    A. Reste floue ou peu évoquée
    B. Est partagée par le manager, sans vraie appropriation
    C. Est co-construite avec des échanges en profondeur
    D. Guide l’action de chacun au quotidien
  6. La coopération dans les projets :
    A. Est rare, chacun reste dans son domaine
    B. Se limite à quelques appuis ponctuels
    C. Est formalisée dans des groupes de travail
    D. Émerge spontanément selon les besoins
  7. Les différences de personnalité :
    A. Sont ignorées ou considérées comme gênantes
    B. Sont atténuées pour éviter les tensions
    C. Sont reconnues et parfois mobilisées
    D. Sont valorisées comme une ressource
  8. La reconnaissance du travail :
    A. Se fait uniquement via l’entretien avec le manager
    B. Est implicite ou irrégulière
    C. Est verbalisée en collectif dans certaines réunions
    D. Est fréquente et spontanée entre collègues

Bloc 2 – Cohésion humaine

  1. L’ambiance dans l’équipe est :
    A. Cordiale mais distante
    B. Chaleureuse et détendue, centrée sur le lien
    C. Engagée et orientée sur l’objectif
    D. Complice, exigeante et responsabilisante
  2. Pendant les réunions d’équipe :
    A. Le manager parle, les autres écoutent
    B. Chacun s’exprime mais peu de débats en profondeur
    C. On travaille sur les sujets collectifs
    D. On prend ensemble des décisions structurantes
  3. L’expression des émotions :
    A. Est évitée, perçue comme inappropriée
    B. Est tolérée dans les moments informels
    C. Est encouragée si elle aide à avancer
    D. Est intégrée comme levier relationnel
  4. Face à une décision difficile :
    A. Le manager décide seul
    B. On évite de trancher pour préserver l’ambiance
    C. On discute et vote si nécessaire
    D. On analyse les positions divergentes pour en extraire une solution partagée
  5. Les temps conviviaux :
    A. Sont absents ou peu investis
    B. Permettent de créer du lien sans impact sur le travail
    C. Renforcent la confiance et la dynamique d’équipe
    D. Servent aussi à renforcer l’alignement stratégique
  6. La prise d’initiative :
    A. Est contrôlée ou centralisée par le manager
    B. Reste rare par peur du jugement
    C. Est valorisée et encouragée
    D. Est systémique et s’inscrit dans la culture du groupe
  7. Les règles de fonctionnement :
    A. Sont posées par le manager
    B. Ne sont pas explicites
    C. Sont discutées et connues
    D. Évoluent au fil de la dynamique collective
  8. La sécurité psychologique :
    A. Est faible, certains sujets restent tabous
    B. Est présente tant que personne ne remet en cause le groupe
    C. Permet d’aborder les sujets sensibles
    D. Est installée durablement, même dans la tension

Bloc 3 – Fédération autour d’un projet

  1. L’objectif commun :
    A. N’est pas clair ou peu mobilisateur
    B. Existe mais ne guide pas le quotidien
    C. Est connu, motivant et discuté
    D. Est un moteur collectif fort et partagé
  2. La préparation des actions :
    A. Se fait de façon individuelle et isolée
    B. Est improvisée au dernier moment
    C. Est structurée par des temps de coordination
    D. Se construit collectivement en amont
  3. Face à une erreur :
    A. On évite d’en parler
    B. Elle est tolérée mais peu analysée
    C. Elle donne lieu à une analyse constructive
    D. Elle devient une opportunité de progression collective
  4. L’engagement personnel :
    A. Se limite à son périmètre
    B. Dépend du climat relationnel
    C. Repose sur l’adhésion au sens de la mission
    D. Se manifeste aussi dans la réussite des autres
  5. L’entre-deux réunions :
    A. Est un temps individuel de traitement de tâches
    B. Est rarement utilisé pour échanger
    C. Permet des échanges entre binômes ou petits groupes
    D. Est structuré pour avancer en autonomie
  6. Le rôle du manager en réunion :
    A. Est central, il parle et arbitre
    B. Il anime et distribue la parole
    C. Il impulse la réflexion collective
    D. Il observe, relance, et régule en retrait
  7. Le partage des pratiques :
    A. N’a pas lieu
    B. Se fait de manière informelle
    C. Est organisé ponctuellement
    D. Est intégré dans les rituels d’équipe
  8. Les décisions :
    A. Sont parfois oubliées après la réunion
    B. Sont peu suivies
    C. Font l’objet d’un suivi collectif
    D. Sont portées par chaque membre et évaluées régulièrement

Bloc 4 – Intelligence collective

  1. Lorsqu’un membre est en difficulté :
    A. Il se débrouille seul
    B. Le manager prend le relais
    C. Des collègues lui viennent en aide
    D. L’équipe entière ajuste ses priorités pour le soutenir
  2. L’apprentissage à partir de l’expérience :
    A. Est individuel et informel
    B. Se fait si on a le temps
    C. Est organisé dans des bilans collectifs
    D. Fait partie intégrante de la culture d’équipe
  3. Les feedbacks entre collègues :
    A. Sont absents
    B. Sont rares et réservés aux moments critiques
    C. Sont encouragés dans les rituels collectifs
    D. Sont spontanés, fréquents et profonds
  4. Le niveau d’interdépendance :
    A. Est faible, chacun agit seul
    B. Se limite à l’entraide ponctuelle
    C. Se manifeste dans des projets partagés
    D. Est naturel et permanent, au service du collectif
  5. L’implication dans les décisions stratégiques :
    A. Est inexistante
    B. Se limite à être informé après coup
    C. Est partielle selon les sujets
    D. Est forte, avec co-élaboration des orientations
  6. L’impact des décisions :
    A. Reste flou après coup
    B. Est visible mais peu évalué
    C. Est analysé dans les temps collectifs
    D. Est suivi dans une logique d’apprentissage et de responsabilité partagée
  7. La confrontation des idées :
    A. Est évitée
    B. Est contenue pour préserver l’harmonie
    C. Est acceptée et encadrée
    D. Est valorisée comme source de progrès
  8. La dynamique actuelle :
    A. Est fragmentée et statique
    B. Est chaleureuse mais peu mobilisatrice
    C. Est structurée et impliquante
    D. Est autonome, exigeante et apprenante

Télécharger le document d’évaluation :

Le coaching d’équipe, une démarche stratégique pour des résultats concrets.

Le coaching d’équipe va au-delà de la simple formation ou du team building ponctuel. Il s’agit d’un processus structuré qui vise à transformer en profondeur la manière dont votre équipe fonctionne et interagit. Inspiré par une approche axée sur l’action et les résultats, notre coaching d’équipe se concentre sur les leviers essentiels qui créent une dynamique de « Feu » :

Ne laissez pas votre équipe stagner. Des indicateurs clairs comme le respect mutuel , la transparence des informations , ou la capacité à célébrer la réussite sont le reflet d’une équipe qui carbure. Si certains de ces aspects sont à améliorer, c’est le moment d’investir dans le potentiel de votre collectif.

Passez à l’action ! Contactez-nous pour une consultation afin d’évaluer la dynamique de votre équipe et construire un programme de coaching sur mesure. Donnez à votre équipe l’énergie du Feu pour atteindre des sommets insoupçonnés.

FAQ - Dynamique d'équipe et approche "Feu" en coaching collectif

Tout savoir sur la dynamique d’équipe, ses leviers de performance et les stades de maturité collective

  • Qu’est-ce que la dynamique d’équipe ?

    La dynamique d’équipe désigne l’ensemble des forces, processus et interactions qui opèrent au sein d’un groupe travaillant vers un objectif commun. Elle inclut les relations humaines, les processus de travail, le partage des objectifs, la qualité du management, et les facteurs environnementaux internes ou externes. Comprendre cette dynamique, c’est analyser comment le collectif transforme les efforts individuels en réussite partagée.

  • En quoi consiste l’approche "Feu" dans le coaching d’équipe ?

    L’approche « Feu » en coaching d’équipe se focalise sur l’énergie, la transformation et les résultats. Elle s’articule autour de 4 piliers fondamentaux, synthétisés par l’acronyme FEAT :

    • Finalité : clarté de la vision, objectifs et mesures de performance
    • Equipe : niveau de cohésion, relations et sentiment d’appartenance
    • Animation : pratiques de management, outils de communication et coopération inter-équipes
    • Technique : organisation des rôles, règles, processus et expertise technique du groupe

    Ces piliers interagissent pour générer la synergie nécessaire à la haute performance.

  • Quels sont les indicateurs d’une bonne dynamique d’équipe ?

    Une dynamique positive se manifeste par 8 caractéristiques clés :

    1. Puissance de travail, amour de la mission et du client
    2. Détermination, calme et confiance collective
    3. Relations authentiques et communication transparente
    4. Ouverture à la différence et respect des avis divergents
    5. Recherche de l’équité et équilibre des rôles
    6. Intérêt pour le sens, innovation et joie collective
    7. Stratégie claire, contribution transparente
    8. Désir collectif de dépassement, cohésion et leadership partagé

    Des indicateurs spécifiques comme l’adhésion aux objectifs, la convivialité, la clarté des règles et la solidarité humaine sont des révélateurs concrets d’un collectif performant.

  • Quels sont les stades de maturité d’une équipe ?

    Quatre niveaux de maturité permettent de situer une équipe :

    • 1. Expertise individuelle : chaque membre est performant dans son domaine, mais la dynamique collective reste faible.
    • 2. Cohésion humaine : climat convivial et chaleureux, mais la profondeur des échanges et la structuration font défaut.
    • 3. Fédération autour d’un projet : émergence d’un projet commun, d’engagement collectif et de co-responsabilité forte.
    • 4. Intelligence collective : performance systémique, régulation autonome, excellence partagée et apprentissage continu.

    Ces stades ne sont pas linéaires : une équipe évolue, stagne ou régresse selon son contexte et l’accompagnement dont elle bénéficie.

  • Comment évaluer la maturité collective de mon équipe ?

    L’article propose un questionnaire de 32 questions, organisé en 4 blocs correspondant aux différents stades de maturité. Chaque question comporte 4 réponses possibles pour permettre un auto-positionnement nuancé. L’évaluation aide à situer votre équipe et à identifier les points forts comme les axes d’amélioration. Découvrez et téléchargez ce questionnaire d’auto-diagnostic pour approfondir la réflexion.

  • Pourquoi faire appel à un coach d’équipe, et quels bénéfices en attendre ?

    Le coaching d’équipe n’est pas une simple formation ou un team building ponctuel. Il s’agit d’un accompagnement stratégique et structuré pour :

    • Identifier et fluidifier les interactions et la cohésion
    • Booster l’intelligence collective et l’innovation
    • Clarifier la vision, définir des objectifs communs et installer des indicateurs de performance durables

    Une équipe coachée développe une dynamique plus vive, une approche constructive du changement, un engagement collectif renforcé, et des résultats mesurables et durables.

  • Quels sont les premiers signes d’une dynamique d’équipe à améliorer ?

    Des signaux comme un manque de communication authentique, des conflits non résolus, des objectifs peu clairs, une faible cohésion, l’isolement de certains membres ou des décisions rarement appliquées sont à prendre au sérieux. Si votre équipe plafonne, rencontre des tensions récurrentes ou n’atteint pas ses objectifs collectifs, il est temps de réinterroger son fonctionnement et d’envisager un accompagnement ciblé.

  • Quelles actions concrètes mettre en place pour relancer l’énergie collective ?

    Plusieurs leviers peuvent être activés :

    • Mettre en place des temps d’échange et de feedback régulier
    • Clarifier la vision, les rôles et les règles collectives
    • Encourager la prise d’initiative et le droit à l’erreur
    • Fédérer autour d’un projet commun et valoriser les réussites
    • Organiser des séminaires productifs ou des ateliers de co-construction

    L’accompagnement par un coach permet de structurer ces démarches, d’adapter les outils et d’installer une dynamique de progrès pérenne.

  • Comment initier un programme de coaching d’équipe adapté à mes besoins ?

    La première étape consiste à évaluer la dynamique actuelle de votre collectif (avec un auto-diagnostic ou l’aide d’un professionnel). Ensuite, un coach pourra coconstruire avec vous un programme sur-mesure : ateliers thématiques, séminaires, rituels d’équipe, retour d’expérience, etc. Prêt à booster la performance et la cohésion de votre groupe ? Contactez-nous pour une consultation personnalisée.

Paul Devaux

Coach professionnel

Depuis 25 ans, Paul pratique le Coaching professionnel en entreprise, dans une approche systémique. Accrédité à la Société Française de Coaching en 2008, il est également formateur et superviseur de Coachs depuis 2010. Egalement fondateur d'une école de coaching (voir NRGY-trainig.fr).

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